Développement
Dyscalculie
La dyscalculie est la manifestation d’un dysfonctionnement des opérations de la pensée ou plus précisément dans la construction des structures de la pensée.
Les signes apparents de la dyscalculie sont:
Dans les techniques opératoires : pour effectuer une opération, il faut mémoriser des procédures de résolution qui sont différentes selon qu’il s’agisse d’une addition, d’une soustraction, d’une multiplication ou d’une division. Beaucoup de temps est consacré à l’école pour cet apprentissage et nombreux sont les élèves qui ne savent pas faire leurs calculs à bon escient. Plusieurs causes peuvent être à l’origine de ces difficultés : incompréhension ou mauvaise mémorisation des règles de calcul, troubles spatiaux, aucune représentation mentale du nombre et de sa quantité.
